第(2/3)页 有莫大的好处。” 赵祯沉思良久,“以前从未有过。” 林近道:“这是为臣钻研许久的心得,治国不止是只让子民丰衣足食,思想上同样要让子民一致认同。” 赵祯闻言一怔,“治国安邦。” 林近想了想才回道:“只是说文宣!” 赵祯显然来了兴致,“朕要听治国。” 林近就知道只要自己进宫,肯定又要被赵祯追着刨根问底的问。 林近无奈只得说道:“这是不同于此时的官僚制度,是人尽其用不养庸才的制度,或者对解决冗官冗政有点用处。” 赵祯听到他这样讲也来了兴趣,毕竟大宋此时虽岁入颇丰,但是钱都用来养闲人了,而且越来越养不起。 “是何种制度” 林近回道:“与大宋此时也没有多大不同,而是更注重于专门人才负责专门的事务。” “比如三司,这就需要专业的人才能胜任,普通官员去了三司,国库只会越来越穷。” “再比如大司农,非精通农事者担任此职业司便是误国,更是冗政。” 赵祯闻言面色一沉,“你是质疑朝廷选拔人才的方法不当” “非是选拔的方法不对,而是根本没有这种的人才,就如我那工坊想招聘一个懂工匠之事的读书人,半年时间我未曾遇到一个,大宋本就缺乏这种人才!” 赵祯面色仍然不善,又问道:“你的意思朝中官员皆不合用” 林近既然话已说出口,即便赵祯不高兴他也不会再改口。 “做做糊裱匠刚好可以,若想大宋更进一步是不可能的,长此以往冗官冗政会越来越严重。” 赵祯问道:“你所说的制度如何对待冗官冗政” “官家觉得,读书人会去学工匠之学吗?比如农事,大司农需要做的是如何改进农具,如何改良品种,如何让大宋粮食足够用,官家觉得他们做的到吗?” 赵祯道:“许多大臣做的还是很好的。” 林近笑道:“那是他们会用人而已,如果无人可用呢朝廷如今的科举便是培养会用人的官员,但是却没有足够多的专业人才给他们用。” 林近这样说,赵祯有一种豁然开朗的感觉,以前从没有想到过这个问题。 “致远的意思是科举要改革” 林近想说应该作废,但是他不敢。 “非也,臣思来想去,只有一个办法才能解开目前的困局。” “什么办法” “开设专科书院。” “什么是专科书院” “比如学农事,算学,商业,冶炼,建筑,治水,军事等等,这就是专科。” 林近此举无疑是要将后世的大学搬出来。 赵祯惊讶道:“你是要开百家学说” “臣只是想为大宋开万世太平!” 赵祯闻言有些吃惊林近的想法,万世太平自己当皇帝的也只是做梦的时候想一想。 “你所言另设专科书院千难万难。” 大宋的读书人其实也不少,如上次通过参加发解试的足有万名,都是奔着进士来的,让他们学专科无疑很难。 林近当然知道这事非常难,但是他没有别的路可走,朝中都是儒家人把持着,他做多少都是徒劳。 “臣觉得并不难。” 赵祯闻言急忙问道:“你有好办法” “官家,发解试生源众多,省试约二十取一,余下的人则可以让其自愿入专科书院就读三年,三年后他们又可以参加贡举了。” 赵祯问道:“若是他们不愿意呢?” “专科书院可以免费提供住宿,能留在京城读书他们求之不得。” 赵祯笑了笑道:“你倒是想的面面俱到。” 第(2/3)页